Ukończyłam studia magisterskie na Akademii Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie na kierunku Terapia Zajęciowa oraz studia podyplomowe z Integracji Sensorycznej.
Terapia SI
Martyna Burnat
Ukończyłam psychologię na Uniwersytecie Jagiellońskim z wyróżnieniem. Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując w Szkole Specjalnej dla dzieci ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną...
Terapia psychologiczna
Terapia SAZ
Aleksandra Nizioł
Jestem oligofrenopedagogiem o szerokim zakresie kompetencji i doświadczeniu. Posiadam wykształcenie licencjackie z pedagogiki społeczno-opiekuńczej z pedagogiką szkolną oraz magisterskie z pedagogiki resocjalizacyjnej z penitencjarystyką. Dodatkowo, ukończyłam studia podyplomowe z edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz edukację, terapię i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
TUS
Angelika Wójcik
Jestem psychologiem, ukończyłam studia psychologiczne na UniwersytecieMarii-Curie Skłodowskiej w Lublinie. W trakcie studiów magisterskichrealizowałam ścieżkę specjalizacyjną z zakresu psychologii kliniczneji neuropsychologii.
Terapia psychologiczna
TUS
Terapia dzieci z ASD poziom 3 i 4
Zuzanna Florczak
Jestem absolwentką Akademii Ignatianum na kierunku Pedagogika resocjalizacyjna z interwencją kryzysową oraz Wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci i młodzieży z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami pokrewnymi. Ponadto ukończyłam studia na Uniwersytecie Pedagogicznym na kierunku Oligofrenopedagogika. Nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnych szkoleniach.
Terapia mowy
Terapia dzieci z ASD poziom 1 i 2
DIAGNOZA ADOS 2 oraz ADI-R
Anna Karwowska
Jestem absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego na kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna I i II stopnia oraz Pedagogika Specjalna – Edukacja i rehabilitacja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną II stopnia. Dodatkowo, ukończyłam specjalistyczne studia podyplomowe na Wyższej Szkole Humanistyczno-Ekonomicznej w Brzegu, gdzie zdobyłam wiedzę i umiejętności z zakresu Pedagogiki Specjalnej – edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Terapia dzieci z ASD poziom 1 i 2
Diagnoza ADOS 2 oraz ADI-R
Małgorzata Stypuła
Poznaj nasz zespół
Jestem logopedą oraz nauczycielem polonistą, oba kierunki ukończyłam na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Pracuję z dziećmi ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi, wymagającymi wsparcia w zakresie rozwoju mowy, artykulacji oraz nauki czytania. Doświadczenie zdobywałam w trakcie staży oraz praktyk – w poradniach psychologiczno- pedagogicznych, Centrum Rehabilitacji Funkcjonalnej, szkołach specjalnych oraz prywatnych gabinetach logopedycznych.
Terapia logopedyczna
Terapia neurologopedyczna
Justyna Kłos Kufel
Jestem absolwentką Uczelni Nauk Społecznych, gdzie ukończyłam studia podyplomowe z kierunku Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Posiadam również dyplom Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, gdzie studiowałam Oligofrenopedagogikę na Instytucie Pedagogiki Specjalnej. Muzykoterapię ukończyłam na Akademii Muzycznej im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi na Wydziale Kompozycji, Teorii Muzyki, Rytmiki i Edukacji Muzycznej.
Terapia dzieci z ASD poziom 1 i 2
Diagnoza ADOS 2 oraz ADI-R
Magdalena Malik
Zobacz nasze opinie
Centrum F8 to miejsce, które z pełnym przekonaniem mogę polecić każdemu rodzicowi poszukującemu wsparcia w zakresie autyzmu dziecięcego. Profesjonalizm oraz indywidualne podejście do dziecka sprawiły, że proces diagnozy mojego syna przebiegł w atmosferze zrozumienia.
Maciej G.
Gorąco polecam to miejsce! Wspaniała atmosfera, pełna szacunku i zrozumienia dla Dziecka. Pani Joanna Reczek nawiązała z moim synem wspaniałą nić porozumienia dzięki czemu nasze spotkania przebiegły w poczuciu bezpieczeństwa. Jestem ogromnie wdzięczna za wszelkie rady, uwagi, za otwartość, dostępność oraz wyczerpujące odpowiedzi na nurtujące mnie pytania. Indywidualne podejście, ogrom empatii oraz profesjonalizm i szeroki zakres wiedzy - tego doświadczyliśmy w tym miejscu. Polecam najserdeczniej!
Paulina L.
Chodzimy z córką (2 lata) już drugi miesiąc na terapię mowy. Pani Ania cudowna. Podejście do dziecka super. Na początku wchodziłam z dzieckiem, nie było problemu. Widziałam jak Pani Ania pracuje, dostałam mnóstwo wskazówek do pracy. Wdrażamy je w domu i już widać efekty. Córka bardzo chętnie wchodzi na zajęcia, nie muszę z nią być. Poczekalnia duża, z kącikiem dla dzieci i rodziców. Atmosfera bardzo miła. Polecam
Anna P.
Wsparcie dla rodziców
Pokazujemy, jak wspierać dziecko także poza terapią — w domu i codziennych sytuacjach.
Rozwój komunikacji i relacji
Pomagamy dzieciom lepiej rozumieć świat, wyrażać potrzeby i budować kontakt z innymi.
Doświadczenie w pracy z dziećmi
Pracujemy z dziećmi z autyzmem (ASD), ADHD oraz trudnościami w komunikacji i zachowaniu.
Indywidualne podejście
Każde dziecko jest inne — dlatego terapię dopasowujemy do jego potrzeb, możliwości i tempa rozwoju.
Wspieramy dzieci z trudnościami rozwojowymi, takimi jak autyzm (ASD), ADHD czy opóźniony rozwój mowy. Tworzymy bezpieczną przestrzeń, w której każde dziecko może rozwijać się we własnym tempie — z uważnością, spokojem i zrozumieniem.
Współpracujemy również z rodzicami, pokazując, jak wspierać dziecko na co dzień.
Centrum Terapii F8
Pomagamy dzieciom rozwijać komunikację, relacje i samodzielność
Centrum Terapii F8 to miejsce wsparcia dla dzieci z trudnościami rozwojowymi oraz ich rodziców. Pomagamy rozwijać komunikację, relacje i samodzielność w spokojnej, bezpiecznej atmosferze.
Realizacja: Wytwórnia Marketingu
Copyright © Centrum Terapii F8.
Polityka prywatności
Pracujemy z dziećmi z autyzmem (ASD), ADHD oraz trudnościami w komunikacji, zachowaniu i relacjach. Pomagamy rozwijać umiejętności krok po kroku — w spokojnej atmosferze, bez presji.
Wiemy, że każde dziecko jest inne. Dlatego zawsze zaczynamy od poznania jego potrzeb i dopasowania terapii indywidualnie.